大班社会活动教案《宝贵的时间》

时间:2024-07-14 17:35:54
大班社会活动教案《宝贵的时间》

大班社会活动教案《宝贵的时间》

作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的大班社会活动教案《宝贵的时间》,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班社会活动教案《宝贵的时间》1

活动目标:

1、引导幼儿初步感受时间是流失的,一去不复返的,体会时间的宝贵。

2、通过活动让幼儿知道时间的价值,懂得要珍惜时间。

3、培养幼儿做事情及时迅速的好习惯。

活动准备:

1、幼儿小时候的照片、衣服。

2、课件《叮玲的一天》《等明天》

3、幼儿操作材料:拍球、计算题纸,串珠等

活动过程:

1、观看小时候照片、衣服,了解随时间的流失,人在慢慢长大

A出示小衣服,幼儿观察,了解为什么现在穿不下。

B出示照片请幼儿比较观察,照片中他和现在有什么不同。

还有些小朋友带来了他小时候的照片,让我们来看看,猜猜看这是谁?请这位小朋友站起来?看看照片中的宝宝和现在的他有什么不一样?(幼儿对比观察)

C和小时候相比,你们长大了,长高了,想一想你们现在还能回到这么小的时候吗?

D小结:过去的时间已经回不去了,时间是不停地向前走的,我们随时间在慢慢长大,再也回不到这么小的时候了。

2、讨论:生活中哪些东西会随时间而变化

A生活中也有很多东西在随时间的变化而慢慢变化,你知道还有哪些东西在变化?

(增加追问:它怎么慢慢长大的?先是什么样,随时间前进,又变成什么样?)

B随时间的前进,自然界的人、动物、植物都在慢慢的长大,发生着变化,那么我们小朋友在一天中又是怎样度过的呢?我们来看看《叮玲的一天》

3、观看课件《叮玲的一天》,感受一天时间的短暂

A他几点起床的,我们小朋友几点起床?我们班小朋友都知道早睡早起,如果我们8:00起床上幼儿园就要迟到了。大家起床都很早,为什么有的小朋友晨间活动玩很少的时间就要做操了?

B叮玲1200时干什么的?我们在幼儿园12:00都要睡觉了,老师说睡觉后,为什么有的小朋友先躺下,有的小朋友总是最后躺下?

C6:00时要叮玲干什么?一般你晚上回家吃过晚饭后都做些什么事情?(比一比谁做的事情多)

D小结:从早晨到中午到晚上,我们按照时间的顺序做了很多件事情,现在我来考考你们,看你们一分钟内能做多少事情。

4、幼儿操作,体会时间的宝贵

A介绍游戏内容及要求

今天老师为小朋友准备了拍球、跳绳、穿珠、拼图、计算题,等会你们先选择自己要玩的材料,先站在那准备一下,当听到哨声响起开始,一分钟后老师再次吹哨就要停下。拍球的和跳绳的小朋友要自己数数,我们来比比看,哪个小朋友一分钟内完成的事情最多

B幼儿操作,教师卡时间

C请幼儿说说自己一分钟内都做了多少什么事情

D你们真能干,都会抓紧时间,一分钟内也能做这么多事情,可有只小猴不知道抓紧时间,做什么事情都要等明天,结果会怎么样呢,我们来看看

5、看故事《等明天》了解做事情不要拖拉

A小猴的房子最后盖好了吗?为什么没有盖好?(辅助提问:在等明天过程中,小猴都做了些什么?它砍柴劈树了,但他坚持了吗?)

B小结:小猴总是等明天等明天,你们知道明天是什么时间吗?明天就是小朋友今天晚上睡一觉就到了,你们说明天来的快不快呀?我们小朋友知道时间走的很快,也会抓紧时间,可是小猴不知道抓紧现在的时间,所以房子一直没有盖好。

6、总结:时间是很宝贵的,它一去不复返,如果小朋友不好好利用它,时间就会悄悄的从我们身边溜走,所以,我们要珍惜时间,抓紧时间。

看看一分钟能干多少事

看谁做得又多又准确

设计思路

选题原因:

现在的家长很重视孩子的'学习生活,特别是大班孩子的家长,把孩子的业余生活安排的丰富多彩,学习乐器、英语、围棋、绘画等等,只要有的都想给孩子学,而时间对孩子来说是很抽象的东西,孩子对时间还没与什么概念,做什么事情也就总是慢吞吞的,形成很多家长向我们反映,孩子是如何如何的不知道抓紧时间;在幼儿园我们也发现很多孩子做事比较拖拉,上幼儿园总有人迟到,睡觉时穿脱衣服总是很慢,做作业规定的时间内不能做完等等,针对于此,我设计了这节课“宝贵的时间”,想通过这节课帮助幼儿掌握以下几点目标:1、引导幼儿初步感受时间是流失的,一去不复返的,体会时间的宝贵。2、通过活动让幼儿知道时间的价值,懂得要珍惜时间。3、培养幼儿做事情及时迅速的好习惯。

过程的分析:

结合目标,我是通过以下几个环节层层深入来开展的

1、观看小时候照片、衣服,和现在的人进行比较,通过比较,帮助幼儿知道,随时间的流失,人在慢慢长大,再也回不到小时候了,时间是一去不复返的。完成我的第一个教育目标:引导幼儿初步感受时间是流失的,一去不复返的,体会时间的宝贵

2、看叮玲的一天,感受一天中时间的流失,在这之中,老师加入很多的引导提问,让孩子比较在相同长的时间内,为什么有的人做的事情多,有的人做到事情少,帮助幼儿了解时间的价值,懂得珍惜时间,完成我的第二个教育目标。

3、从一天很快过度到一分钟,通过操作活动,一分钟能做什么事情的比较,让孩子感受到只要认真、快速做,短暂的一分钟也能做好多事情,这个活动主要针对我的第二和第三的教育目标,让幼儿知道时间的价值,懂得要珍惜时间,培养幼儿做事情及时迅速的好习惯。

4、在孩子有一定体验后,加入动画故事《等明天》,利用故事的现实意义,巩固孩子对时间的认识,加深孩子对珍惜时间,抓紧时间现实意义的了解。

大班社会活动教案《宝贵的时间》2

活动目标:

1、让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。

2、感受时间的价值,体会时间的宝贵。

3、教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。

活动准备:

1、幼儿过生日课件一套。

2、故事背景、动物图片一套。

3、幼儿操作材料:穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。

4、摄像机一部。

活动过程:

1、观看课件“过生日”,了解随着时间的流逝,人慢慢的长大。

2、教师引导幼儿讨论:“小朋友过了几个生日?”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同?”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化?”“想一想,自己两岁生日的时候是什么样子?”“那你们还能不能回到两岁的时候?”

3、教师启发幼儿,在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化?(小鸡的成长、树苗的成长……)

4、教师小结:时间非常的宝贵,时间流逝的很快,我们要珍惜时间,那么来一起听一个故事《等明天》,听听小猴子有没有珍惜时间呢?

5、出示图片讲故事《等明天》。

6、通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉,懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情?

7、幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种,体会一分钟带来的快乐和收获。(在此期间,摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来)

8、教师启发幼儿,过去的时间已经回不去了,时间是不停的向前走,教育幼儿要珍惜时间,时间是最宝贵的。

9、通过幼儿观看录像回放,重新体会过去的时间是回不去的,是不能再经历的,所以我们要更加珍惜时间。

10、教师小结:时间是最宝贵的,如果小朋友们不好好利用它,时间就会悄悄的从你们身边溜走。

附:故事《等明天》

有一只小猴子想给自己盖一间房子,瞧!它又是搬木头、又是画图样,可是它干了一会儿就去给小动物们发请柬了,它发给了小松鼠,小松鼠告诉了大象,大象又告诉了长颈鹿,请它们明天一大早到新房子来玩。第二天,太阳升的老高老高,可小猴子还在睡觉,小松鼠推醒它:“小猴小猴,大家来看你的新房子了!那房子在哪儿呢?”小猴说“嗯~等明天就盖好了!”等到了第三天,小青蛙吹起了喇叭,“瞧小松鼠来了、大象来了、长颈鹿也来了,小猴儿小猴儿你的新房在哪儿呢?”“嗯~~等明天再说吧!”。正说着,突然下起了一阵大雨,长颈鹿说“瞧!都下雨了,我才不要看你的房子呢!”长颈鹿走了。大象说:“我也不要看了,我的新衣服都被淋湿了!”说着就走了。小松鼠说:“哼!你骗人,我要去小刺猬家了!”小松鼠也走了。小猴子伤心急了,他说:“等明天我一定要把新房子盖好!”

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