高中作文

时间:2024-07-14 17:19:06
有关高中作文集锦十篇

有关高中作文集锦十篇

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的高中作文10篇,欢迎大家分享。

高中作文 篇1

一个成熟的人,既能够保持着对美好事物的追求,也能够有着接纳残缺的心灵。一个人只有变得成熟,才能似是一枝花,才能由内而外的散发出强大的精神气场。

成熟是善解人意,成熟的人一定是善解人意。不要成天拿自己和别人比,不一定成绩好才优秀。不要对老人爱理不理,因为人人都会老去,善待老人何尝不是善待以后的自己呢?

成熟是学会担当,成熟的人虽然大多数是中年,没有了二十几岁的天真浪漫,热情奔放。但他们也学会了用自己的肩膀撑起了半片天。

成熟是不卑亢,成熟的人始终以一种平等的姿态面对所有的人和所有的事。不去追捧权贵,不会对弱者盛气凌人。当你想有成就时,不要瞧不起你周围好不起眼的人,在你失望沮丧的时候,也不要怨天尤人。

成熟是遇事冷静,成熟的人一定是遇事不慌张,从容而淡定的,只要一说起唯物史观,所有的问起都不是事,慌乱解决不了问起,害怕给变不了事实,泪水淋膜不了挫折。兵来将挡,水来土掩,与其惊慌失措,不如给自己打气鼓励告诉自己,我可以,谁的人生不成起伏,跌撞了,只要你在抵触不放弃,在高处不炫耀,你就真正成熟了。成熟的人在待人接物上给人以一种如沐春风的舒坦,让人心之向往,学着做一个成熟的人,你的日子会过得舒坦的多。

高中作文 篇2

要为文,先做人,崇高的人格意识培养,是提高作文思想内容、思想感情的前提。作文教学中应该培养学生哪些人格意识呢?现有如下建议:

1.忧患意识。

忧患意识,是中国知识分子极可宝贵的传统意识。不管文化、职业、职位有多大差异,国家民族的命运,应该永远牢记于心。忧患意识加强了,自然就会遏抑那些不健康的多愁善感,其人格意识自然提高。

中等学校的学生,多么需要老师给以早期培养,作文教学就是培养这种忧患意识的最好途径。位卑未敢忘忧国,该成为每位学生的座右铭。如果这种忧患意识能经常体现在学生的文章中,其文章也就有了一定的韵味了。

2、 节操观念。

凡爱国忧民者,都具有高尚的节操。使学生形成正确的节操观,当前犹为重要。树立正确的节操观念,是作文教学义不容辞的责任。作文是树立正确节操观念的有力手段。有了正确的节操观念,作文的思想内容也必有所提高。

3. 爱憎感情。

爱憎分明,及是学生必有的感情。爱与憎是矛盾的、对立的,又是相联的。有对人民的爱,才有对敌人的憎;只有爱憎分明,文章才会有热情,才会有动人魂魄的力量。文意章中的思想感情处处都显得无动于衷、淡若清水,在读者心中怎么会引起共鸣,怎么会唤起读者强烈的爱憎感情!引导和教育学生懂得爱憎和敢于爱憎,是作文教学的责任。

4. 情趣高雅。

高雅情趣的培养,在改革开放的年代尤为重要。社会大潮令人眼花缭乱,文化市场精华与糟难分,低级趣味有着难以抗拒的诱惑力。通过作文教学,教师有意引导学生读好书、看好画、听好音乐,欣赏优秀影视片,交好朋友。

近朱者赤,近墨者黑,是人人皆知的道理。这朱与墨指人,也指事。逆水行舟,进尺维艰;随波逐流,快速得多。有些学生不知不觉就走了下坡路。通过作文引导他们认清清浊,辨识良莠,使他们具有高雅的情趣,更会显出人格的光彩。

5. 实践精神。

有志要有为,作文本身就是为。做人,光说不行,重在实践。实践,就是向自已人生目标不断的进取,锲而不舍,要勤奋,不怕苦。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,何况人生的目标并不单单是书山和学海。在学习阶段,要发愤忘食,在为人民做贡献时,要乐而忘忧。做为学生,说、写可以是一种实践,学习、生活也是实践。教师更要多介绍那些已经实践或正在实践的先行者,以之为楷模,做为学生立言立行的标杆和动力。

学生身在学校,坐于课堂,囿于书本,知识面窄,文章通病是空泛。他们心中的可歌可泣的人物也只是那么几个。雷锋叔叔、张海迪大姐姐从小学一气跟他们到高中,常常是看一名学生的文章也就大致了解了其他学生的文章,相差不多。那些不用扬鞭自奋蹄的老红军干部;那些为国为民献出毕生精力的科学家;那些新兴的企业家;那些不断使五星红旗飘扬在国际体坛上的运动健儿;国际上有为的政治家、科学家、学者等,多渠道地向学生介绍,以拓宽其知识面,丰富作文内容,提高作文质量,进一步塑造其崇高的人格意识,达到文如其人。人品高了,文品自高。

高中作文 篇3

小草在微风中翩翩起舞;鲜花在阳光下奇香四溢;小鸟在树林里尽情歌唱;小朋友在花园里追逐嬉戏……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来勃勃生机;它五彩斑斓;装扮出美丽的世界。

在川流不息,人山人海的交通道路上,交通警察以他们无私奉献,忠于职守的精神,构成了一道美丽的风景线。他们热爱生活,热爱生命,把人们的安危看得高于一切。每天放学时,警察叔叔护送我们小学生过马路。交通警察铁面无私,拒绝贿赂,坚决按规定处理了违反了交通规则的司机。为了人们的安全,不管严寒还是酷暑,交通警察不负重任,每天坚守在工作岗位上,像一颗挺拔的松树站立在马路边,仍然坚持指挥交通。责任的力量与信念的力量,震撼着他们的心灵,在他们身上,闪耀着人性的光辉。

20xx年春天,春意盎然,勃勃生机,一场突如起来的传染病蔓延而来———非典,一场没有硝烟的战争开始了。在这危险的时候,我们的白衣天使,面对病魔,前仆后继,救死扶伤,用自己的生命谱写了一曲曲生命之歌。在这场没有硝烟的战争中许多医护工作者牺牲了,他们用自己的血肉之躯筑起了一道抗非防线,让患者得以康复,让社会得以安宁。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大和神奇!

树,砍断枝条还能再生;草,烧掉茎根还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。在严寒的冬季,梅花昂首怒放,经风霜扑打。梅花既没有兰花清秀的枝叶,也没有玫瑰娇艳的花朵,既没有高贵清雅的菊花舒枝展叶,也没有婀娜多姿的粉豆秀丽淡雅……只有幽甜的花香,为人类增添欢乐。植物如此热爱自己的生命,给何况是我们呢?

人生的真谛是什么?生命的意义何在?其实,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度,但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩。每个人的生命总有结束的一天,没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候,你的人生道路上就会有一个的句号,可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设,只是一片荒地。这片荒地,等待着你耕耘,我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过,奋斗过,拼搏过 ……此处隐藏3796个字……啊,于是跟着村里的人去逃荒……后来又和村里的人散了……俺又累又饿,来到一片火红的高粱地,突然眼前一晃,俺整个人就倒了……不知过了多久,俺感觉到有人在摇俺。俺努力地睁开眼,只看见一个穿着红色衣服的姑娘用扶着俺。俺当时迷迷糊糊的,没看清她的模样,只记得后来她给俺喝了一碗粥,一碗俺从没吃过的一碗粥。然后她把俺轻轻地放在地上,用手将两边几株高粱的叶系在一起给俺挡住阳光就走了。俺还没来得及跟她说声‘谢谢哩’……”爷爷说到这儿,端起了他自个儿做的酒葫芦,葫芦里面永远都装的是他那宝贝儿似的高粱酒。

爷爷可喜欢喝高粱酒了!每年爷爷都要拿着自己种的高粱去酒厂做成高粱酒,他从来都不在外面打酒喝,总是喝自己高粱酿的酒。他说:“喝俺自家的酒就是香。”爷爷又喝了一口酒,还发出了“嗞嗞”的声音。看他一脸满足的样子,好像他喝的不是什么高粱酒,而是天上仙人们喝的琼浆!他转过脸来,对我说:”走吧,俺领你去瞧瞧俺的高粱。”

一路所经之地,大片大片种的全是玉米,金黄的一片,像金色的海洋,微风一吹,一层一层的金色的波浪向我们涌来,又像在与我们打招呼……“到了”,爷爷说。我顺着他的手的指向望去,一片整齐的高梁出现在我的眼前。这个时期的高粱害没大成熟,有的只是零星地红了些,就像不会喝酒的人刚喝了点儿酒脸上泛起的红晕,又像少女害羞时红润的小脸蛋儿。只见高粱们直直地站立在田间,犹如一支训练有素的军队,一排排,一行行,排有排的规矩,行有行的尺度,有着不可侵犯的威严。我惊讶眼前这老者竟会将这些高粱弄得如此的服服帖帖!爷爷此时已不再是爷爷,而是一位司令,正检阅着他的部队,正接收受着部下的敬礼!

爷爷说:“知道俺为什么要种高粱吗?因为每当高粱成熟的时候,俺就会看见那姑娘的身影在高粱地里穿梭着……”说到这儿,爷爷又喝了一口酒,他望着高粱地,对我说:“叶叶,快看!那不是当初救过俺的姑娘吗?看,她正在收割高粱哩。”我擦了擦眼,眼前只有那片高粱,哪有什么姑娘的影子嘛。“我怎么没看见呢?”爷爷说:“干脆你喝口酒吧,说不定你喝了酒就能看见了。”爷爷把他的酒递给我喝,我呡了一小口,哇,好辣啊!我定了定神,望着高粱地,还是只看见一片不成熟的高粱,别的什么也没瞧见。我问爷爷:“爷爷,为什么我还是什么也没看见呢?”爷爷转过身来,笑着摸摸我的头说:“你还小,当然看不见了……”

夕阳西下,那片高粱好像已经成熟,而那片高粱地也变成了一片火红,红得是那么热烈,那么深沉,天空中每一个粒子都染上红色,流动着,跳跃着,一眨眼间便有种种奇妙的变化。

高中作文 篇9

无数朵花,因开放而美丽;无数朵花,在现实中开放的愈加而美丽;无数朵花,在遗憾中开放的美妙绝伦。

——题记

真实才是美

“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”龚自珍写出了当时人们对美的“曲解”,以病梅为美,以无病梅之不为美。

古树从深山老林中被人们所修饰后移植在公园中,没了自然纯朴的样子,那已不在是原有的古树。古树之美,原在于它原原本本的一切,不是经修饰过后的美,美因该是最自然的,没有外界的干扰,由自身所决定的。这都是真真实实,无外在因素和人为因素,在大自然中的怀抱中所孕育出来的真实之美。

“人不可貌相”这句话阐述了很深的道理,每个人都有属于自己的脸,大千世界,茫茫人海之中,不会有一张和自己一模一样的脸,就像是雪花在纷纷扬扬的大雪中,没有一片雪花是相同的。有的人外表很美,但不一定心灵很美;有的人却是心灵美,但外表很差;有的人却是人美心亦美。这样的人在我们的生活中有很多。美的真谛亦在于真实,这才是真的美。

遗憾也是美

十全十美这是自古以来,没有人可以达到的境界,就像是鸟儿离不开天空、鱼儿离不开水,人类离不开自然……在自然界中所有的东西都有弱点,而我们人类没有一个人以十全十美的状态来主宰世界,所以世界上没有主宰者,只有平等的法则。

虽然盲人看不见这美丽的世界,但他们可以用心去“看”世界,也正因为如此他们有一双灵敏的耳朵,他们看不到社会的黑暗,人心的险恶,但他们可以听到大自然天赖般的声音,使他们能感受到“听九韶之乐,八佾之舞”奇妙的感受。

失去双臂的维纳斯堪称完美,无论人们再怎么恢复她的双臂都无济于事,因为有了双臂的她不在美丽,甚至可以说她原有的那双双臂是一对累赘,也许是上帝看到她因为双臂而不完美,所以一切机缘巧合让她失去双臂,让她成为这世界上独一无二的美。

因为看不到世界,盲人才会比我们这些正常人更能感受“余音绕梁,三日不绝”的奇妙,所以在盲人心中这世界的一切纯净的声音都是精妙奇伦的。因为失去了双臂,所以维纳斯的雕像才会堪称完美。

美是组成世界的一部分,真实是美,遗憾亦是美,这正是美的价值所在,它就像是一朵清新淡雅的花,在真实和遗憾中努力绽放出它那美丽的身影。

高中作文 篇10

扑天盖地的沙尘暴令人讨厌地刮了一天一夜。早上,我还在睡梦中游玩,就被母亲从热被窝里拽了出来。我一边慢吞吞地穿着衣服,一边埋怨母亲不该搅了我的美梦。因为我做的梦实在是太有趣了。梦中的春姑娘把我带到了一个非常迷人的地方,那里阳光明媚、绿草如茵,成群的蜜蜂和蝴蝶在鲜花丛中飞来飞去,漂亮极了。最让我难忘的是梦中的兰州没有沙尘暴,黄河两岸一片碧绿,混浊的河水也变得清澈见底了,人们在和煦的阳光下暧洋洋地散着步,好舒服哟!

“萌萌,上学时穿厚点,今天外面比较冷。”正在回味甜美的梦境,我被早操归来的父亲一句话给打断了,连忙加上母亲找来的毛衣,胡乱吃了点东西,抓起书包就往楼下跑。一出楼门,我就一头钻进昨天还是20多度的春风里。哇!今天的春风完全变了样,就像父亲说的那样好冷呀。只见昏暗的天空阴沉沉的,迎面吹来的风像冬天一样寒冷刺骨,路旁的小草颤抖抖地缩着脑袋,刚刚绽放的花儿没了笑脸,就连“哧哧”着响的喷泉旁都结了一层薄薄的冰凌。

走着走着,天上突然落下一些像面粉一样的东西,这些东西被风刮在脸上、滑进脖子里凉嗖嗖的,让人很不舒服。“咦,下雪了!下雪了!”不知是谁在喊叫着。“清明节都过了还能下雪,这不是瞎说吗?”……同学们边走边叽叽喳喳地议论着。过了一会儿,面粉一样的东西慢慢变成“麦片”扬扬洒洒地落下来,很快又变成“鹅毛”般的模样开始随风起舞了。啊!雪,真的下雪了,真的下雪了!我和同学们突然忘记了寒冷,在漫天的雪花中欢呼着、雀跃着向学校跑去。

雪越下越大,等到中午放学时,整个天地间都变成了银白色的世界。望着窗外美丽的雪景,我却在为雪地上那些可怜的生命,特别是娇嫩的新绿和未开的花蕾担心,我怕它们凋谢,更怕它们被冻死。

放学路上,我仔细地观察着四周的环境,竟然欣喜地发现在厚厚的“棉被”下,不知名的小草和花儿们正在顽强地生长着,尤其是院子里那几株迎春花,它们头上虽然顶着厚厚的一层积雪,但在寒风中却仍不怕冷地怒放着,那粉红的颜色像一团正在燃烧的火焰,在白雪的映衬下显得格外美丽!

晚上,母亲给我讲唐诗,我突然觉得“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗,好像就是在写清明节后的这场雪。

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